夏休み愛媛の小学４年生の孫、男の子、を二週間あずかっている。娘から課せられた私の義務は宿題を終わらせることです。勉強嫌いの孫に宿題、自由研究、読書感想文をやらせることは大変な労力です。
「自由研究でやりたいことある？」
「じいちゃんにまかせるよ」
「…紫外線を調べようか？」
「いいね」
と、いううことで本屋で自由研究用の紫外線チェッカーを買ってきた。(チェッカーの上のポケモンは関係ありません）
この順番で研究しよう。
1. 紫外線を調べようとした目的
2. 紫外線とは？
3. 紫外線を調べるために準備したもの
4. 紫外線チェッカーで測定
屋内、屋内窓際、屋外（晴天、曇り、木陰）、水の中、サングラスの効果などを紫外線チェッカーで調べる
5. まとめ
暑い中を二人で歩き回っている。本人は公園で遊んだり、私のiPhoneでポケモンを探している。
さて、まとめである。これが大変なのです。集中力がなくて数行書くごとに、ハーッとため息をついて、なかなか先に進まない。
休憩のたびに私のiPhoneでポケモンGoです。「じいちゃん、コーラの上にポケモンが来たぞ」
怒ったり、ほめたり、ご褒美作戦などで、やっと自由研究は終わりました。まだ最大の難関があります。読書感想文です。「まず、じいちゃんが先読んでや」と言っています。
自由研究で使用した紫外線チェッカー
